重生在六月七日高考，不再做管白眼狼学生的老师章节试读

章节小结

这篇文章通过重生情节，展现了主角张舒怡在前世因善意却被恶意中伤的经历，以及她重生后再次面对同样情境时的复杂心境。文章揭示了人性中的自私、虚伪与善良之间的冲突，同时反映了社会舆论对个人命运的巨大影响。

剧情解析

故事以高考当天的情景展开，通过回忆和现实交织的方式，逐步揭示上一世发生的悲剧。张舒怡在前世为了确保学生们能够顺利参加考试，强行将他们推进考场，却因此被陷害致死。重生后的她面临着同样的选择，但这一次她显然有了更多的思考和警惕。文章最后留下悬念，让人好奇她是否会采取不同的行动来改变结局。

精彩节选

高考 当天，我最看重的班长为了等班花，带着全班同学在考点门口拒绝进入考场。

只是他们不知道，考场大门距离考场要走整整半小时。

他们要等 姜可可 ，就必定会来不及进入考场。

上辈子，身为班主任的我害怕他们会来不及，好心劝他们早点进考场等候。

结果他们却丝毫不领情。

“可可还没来，你作为班主任怎么能让我们先走？你这是要放弃你的学生？你怎么配当一名老师。”

眼看着时间不够了，我顶着众人厌恶的神情强行把他们推进考场。

他们按时开始了考试。

只是在高考结束之后，我却被班花拿刀捅死。

而班长带着全班同学在警察面前说我是咎由自取。

““张老师不等可可同学进入考场，害得可可同学没赶上高考，她内疚就自己自杀了。””

班花在媒体面前哭得肝肠寸断，意外获得富豪资助。

我父母却被不明真相的网友网暴，说他以公谋私，爸妈丢了工作，郁郁寡欢而死。

死后我却发现，原来这一切都是班花一手策划。

再睁眼，我 重生 回到高考班长带着全班同学等班花这一天。

……

刀子没入脖颈的一瞬间，我听见姜可可的声音。

“ 张舒怡 ，我告诉你，我今天就是故意不想来参加高考的，我知道我这样的成绩根本考不上大学，所以我压根就没想来。”

“只是我也不能让自己白白断送了前程，只能让你替我背锅，只有你‘畏罪自杀’了，我才能收到学校的补偿呀。”

我的额头渗出冷汗，猛地睁开眼，却发现自己正站在考场门口，头顶烈日高悬。

而此刻，班长刘琰怒气冲冲地看向我。

“张舒怡，你真的枉为人师！可可现在还在家里没有赶过来，你就非得要现在逼我们进去？”

在场的其他学生也全部看向我，眼里满是厌恶。

““今天我们就是要等着可可一起进入考场，不然的话，这考场我们绝对不进！””

看着在场学生眼里的厌恶，我只觉得心脏钝痛。

上一世，我怕同学们赶不上考试，于是一直在校门口催促他们快点进去找到自己的考场。

人物分析

张舒怡（主角）：作为班主任，她尽职尽责，但在上一世却因为好心劝学生进考场而被误解甚至报复。她的重生体现了她想要纠正错误的决心，同时也展现了她内心的坚韧。

姜可可（班花）：表面上是需要帮助的学生，实际上却是整个事件的幕后黑手。她的自私和狡诈使得整个班级都成为她实现目的的工具。

刘琰（班长）：看似正义凛然，实则盲目听从班花的话，缺乏独立思考能力。他对张舒怡的指责反映了他性格中的偏执和不成熟。

章节评论

关于人性的探讨：文中通过班花姜可可的阴谋和全班同学的冷漠，深刻揭示了人性中阴暗的一面。这种对人性的剖析让读者感受到一种压抑和愤怒的情绪。

重生题材的魅力：重生设定赋予了主角第二次机会去改变过去的结果，这种情节设置不仅增加了故事的戏剧性，还为后续可能的反转埋下了伏笔。