章节小结
这篇文章通过一个家庭悲剧展现了复杂的人际关系和深刻的社会问题。故事中的父亲、母亲以及“我”面对顾南城和顾玲玉的欺压，表现出了强烈的愤怒与无助。然而，这种愤怒背后隐藏的是对社会阶层差异的无奈，以及对于法律之外正义实现的渴望。特别是“我”的经历揭示了底层人民在面对不公时所承受的巨大痛苦。
阶层冲突：顾家作为大户人家，利用其地位和权力压迫林家，而林家则因为出身低微无力反抗。
复仇心理：文中“我”虽然没有直接参与妹妹的死亡事件，但她的决心表明她将为妹妹讨回公道。
身份认同：招娣这个名字象征着农村女孩普遍的命运——被忽视、被剥削，甚至被性侵。
剧情解析
本章主要围绕林妙妙之死展开，揭示了两大家族之间的矛盾以及由此引发的一系列连锁反应。顾南城和顾玲玉联手陷害林妙妙，企图掩盖事实真相；而林家则因失去女儿而陷入悲愤之中。最终，“我”决定亲自处理此事，暗示接下来的故事将会转向复仇或调查的方向发展。
关键情节包括：
父亲质问顾南城，却被粗暴对待。
手机视频成为扭转局势的重要证据。
顾玲玉假意解释，实际上是在推卸责任。
“我”按下报警的手，表明她有更深层次的计划。
精彩节选
我迅速闪身躲起来。
顾玲玉 林妙妙 顾南城 」[双胞胎妹妹被豪门虐死后，我把仇人虐杀了]全文在线阅读">
父亲见到顾南城立刻冲上去理论：
“你这个ch sh，你还我女儿，你还我女儿！”
顾南城一脚踹开他，满脸怒火。
“少在这里和我无理取闹，把我当傻子耍很有意思？！”
父亲捂着肚子，眼神恨不得杀了顾南城：
“我女儿死了！这是我女儿的灵堂！她是被你们两人害死的！”
“好啊，林妙妙真是越来越过分了，居然拉着你们一起演戏给我看！你自己看看这是什么？”
手机镜头里，林妙妙正抱着一只猫，岁月静好。
顾玲玉在顾南城身后露出半个脑袋，假惺惺解释：
“林伯伯，你别怪南城哥哥，他也是一直在气头上。妙妙姐住进顾家后，一直磋磨我，南城哥哥才送她去学规矩的。
顾家是大户人家，大户人家的媳妇，要懂规矩。”
我躲在角落里，牙齿嘎嘎作响。
就是这两人害死我妹妹的是吧，一个都别想跑。
一直在哭哭啼啼的母亲突然冲过去，想一巴掌甩在顾玲玉脸上，立刻被沈南城抓住手腕。
母亲忍痛怒骂：
“ “贱人，你不过是顾家的养女而已，却因为嫉妒害死我女儿！””
顾玲玉满脸委屈：
“你居然羞辱我…南城哥哥，你看他们一家子…”
顾南城用力一甩，把我母亲甩地上，她的额头砸到墙上，通红一片。
“告诉林妙妙，我最后给她一次机会，回顾家，给玲玉道歉，不然，我绝对不会娶她进门！
既然她爱我，就要学会低头！趁我还有耐心，别逼我甩了她！”
顾南城和顾玲玉携手离去，留下我父母在灵堂捶胸顿足。
“妙妙，都怪我们，没有给你一个好的出身，让你这么被人欺负！”
“老婆，什么也别说了，报警吧！让法律制裁他们！”
我按下父亲要报警的手，表情严肃：
“ “爸，警察不是万能的，这事儿，让我来，我是专业的。””
我从小被拐，没有体会过亲情，在无尽的虐待中长大。
一岁被拐，五六岁就被村里男人们人猥\亵，养父母不仅不制止，还收钱，为了凑彩礼。
我和很多农村女孩一样，有个相同的名字：招娣。
人物分析
父亲：他是一位深爱女儿的父亲，但由于社会地位低下，在面对强势的顾南城时只能徒劳挣扎。他的情绪爆发反映了普通人在遭遇不公时的本能反应。
母亲：母亲的形象较为传统，更多表现出的是感性和脆弱的一面。她试图用暴力解决问题，却被轻易制服，进一步凸显了弱者的无力感。
“我”：作为旁观者同时也是潜在复仇者，“我”的性格显得格外冷静和理智。尽管经历了巨大的苦难，但她并未丧失斗志，反而选择用自己的方式去追求正义。
顾南城：他是一个典型的纨绔子弟形象，自视甚高且冷酷无情。他对林妙妙的态度显示出他对爱情的轻视以及对权力的滥用。
顾玲玉：表面上装作无辜，实则心机深沉。她利用自己的养女身份获取同情，并通过操控舆论来达到目的。
章节评论
评论一：
这是一段充满张力的文字，每一句话都透露出人物之间剑拔弩张的关系。从父亲的愤怒到母亲的悲痛，再到“我”的冷静决绝，情感层次分明。尤其是当顾南城用手机视频来反驳时，真相似乎变得模糊，但这也更突显了人性中的虚伪与算计。
评论二：
作者巧妙地将“我”的悲惨童年融入到主线剧情中，不仅丰富了背景设定，还让读者更加同情“我”的处境。同时，“警察不是万能的”这句话暗示了制度性问题的存在，使得整个故事具有更强的社会批判意义。