校霸今天哭了吗全文+后续

章节小结

这篇文章通过易临的视角，展现了她与叶尽之间的互动和情感变化。文章以一种轻松幽默的方式，揭示了叶尽这个“校霸”背后的真实性格和内心世界。通过一系列的小事件，如叶尽宣称易临是他的表妹、易临对叶尽行为的不解和最终的理解，文章传达了一个主题：不要轻易相信表面现象，要用心去了解一个人。

剧情解析

文章通过几个小事件展示了叶尽和易临之间的关系变化：

叶尽为了保护易临，宣称她是自己的表妹。

在小卖部，叶尽对易临的态度表现出明显的喜悦，但易临对此感到不满。

易临了解到叶尽之所以这样做是为了避免给她惹麻烦。

最终，易临开始理解并接受叶尽，甚至主动与他打招呼。

精彩节选

“可我万万没想到， 叶尽 所谓的“解决”，竟然是这么个操作。”

第二天，学校里又炸出新八卦。

“诶诶，听说没？叶尽放话了，说 易临 是他表妹，让大家别乱嚼舌根。”

我正啃着包子进教室，听到这话直接傻眼。

啥玩意儿？他是我哥？

叶尽这脑回路，我服了！

大课间，我去小卖部买零食，刚好排在叶尽后面。

偏偏这时候有个欠揍的同班男生路过，阴阳怪气地开口。

“哟，易临，你们兄妹俩见面都不打招呼的啊？什么表妹，不会是忽悠我们的吧。”

叶尽猛地转过身，看见是我，先是一愣。

接着他飞快给我使了个眼色。

我只好皱起眉，极不情愿地挤出一句，“哥……”

瞬间，叶尽眼睛亮得吓人，嘴角拼命压着，偏偏还是翘上了天，整张脸都在偷偷狂喜。

我再笨也看出来了，这家伙心里正美得冒泡。

一出小卖部，我直接抬手在他脑门上敲了一记。

他吃痛地皱眉，“疼——”

“谁让你到处宣称你是我哥的？”

他挠挠后脑勺，神情却意外认真。

“抱歉啦……本来是想把那些乱说话的都揍一顿，可那样太费劲了，我就想出这么个办法……”

……

不愧是 校霸 ，思路就是野。

离上课还有一会儿，我想拉着他多聊两句。

他却慌慌张张地说有事，作势要跑。

我一把揪住他衣角，“ “你一个校霸，不学习不写作业，能有什么正经事？””

他侧过头，无奈地笑了笑，终于说了实话。

“ “跟你待太久，我怕又给你惹麻烦。””

说完，他转身就走，寒风把校服外套吹得鼓起一大团。

那背影孤零零的，看得人心里发酸。

别的校霸身边总围着一群小弟。

而他，却永远独来独往。

我盯着他越走越远的背影，鼻子忽然一酸。

这算什么人间小惨狗，吃不饱饭也就罢了，居然连朋友都没有。

可他明明性格这么软，怎么会没人愿意靠近呢，我越想越纳闷。

后来我觉得他人其实不坏，偶遇时也主动跟他打招呼。

可他一看见我，就像老鼠见了猫，掉头就跑，速度快到离谱。

周末回家，我妈忽然问起。

“小临，最近怎么不带那孩子回来吃饭了？我昨天在便利店又碰见他了，他还特意跟我打招呼呢，唉，那小孩看着又瘦了。”

我愣了愣，老实交代，“妈，其实……他就是我们学校的校霸。”

我妈一怔。

“可我看那孩子不像坏人啊。行吧，看人不能光听别人一面之词，你要是觉得他靠谱，就多带回来吃几顿饭。”

后来我旁敲侧击打听了一下，才知道他为什么被叫校霸。

原来初中时，他一挑三打赢了，还差点把对方的胳膊卸下来。

我听完，整个人都惊了。

这天中午在食堂，叶尽居然主动朝我这边走过来。

我下意识往后缩了缩，声音发虚，“听、听说你以前差点把人胳膊卸了？”

人物分析

叶尽：表面上是一个嚣张跋扈的“校霸”，但实际上他内心非常柔软，甚至有些孤独。他对易临的保护方式虽然有些极端，但却体现了他对她的关心。

易临：一个普通的学生，起初对叶尽的行为感到困惑和不满，但随着时间的推移，她开始理解并接受叶尽。她善良、敏感，愿意给叶尽一个机会去证明自己。

章节评论

本章通过细腻的心理描写和生动的对话，成功塑造了叶尽这个角色的复杂性。他表面上是个“校霸”，但内心却非常柔软，甚至有些孤独。这种反差让读者对他产生了极大的兴趣。

易临从最初的不解到逐渐理解叶尽的行为，这一过程写得非常自然。作者巧妙地通过日常小事来推动情节发展，使得故事既有趣又富有深度。