时光逆行的盛夏最新章节免费阅读

作者: 秦无幽

最近更新: 更新时间 2026-01-15 13:42:00

状态: 连载

字数: 10.21万字

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推荐指数：★★★★

【内容简介】

22岁的职场新人林清月因一场意外，重返高中校园。带着成年人的心智和对未来的预知，她不仅要修正曾经的遗憾，更意外揭开了当年闺蜜自杀的真相。在青涩的校园生活与沉重的过往之间，林清月重新体会青春，同时为青春正名。

【目录】

第1章

第2章

第3章

第4章

第5章

第6章

第7章

第8章

第9章

第10章

第11章

第12章

第13章

第14章

第15章

第16章

第17章

第18章

第19章

...

第20章2026-01-15 13:42:00

【原文摘录】

“清月，你得明白，职场就是这样。”下午开会时，王经理那副意味深长的笑容又浮现在脑海，“你还年轻，多改几版是应该的。我当年啊……”

她关掉文档，靠在椅背上深吸一口气。办公室空无一人，只有中央空调发出低沉的嗡鸣。窗外，城市的霓虹灯永不疲倦地闪烁着，映照在玻璃幕墙上，像一片虚幻的星河。

手机屏幕亮了一下——母亲发来的微信：“月月，还没下班吗？记得吃晚饭。”

林清月盯着那行字，鼻子突然一酸。她迅速回复：“吃了，马上就回。”然后删掉了打了一半的“好累”。

是啊，累。22岁，重点大学毕业，进入这家知名广告公司半年，她以为自己在追逐梦想，实际上只是在熬夜修改永远达不到“完美”的方案。同事间的明争暗斗，上司若有似无的肢体接触和言语暗示，还有那个总把最难任务“交给年轻人锻炼”的直属领导……

她站起身，活动了一下僵硬的脖颈。办公桌上摆着的高中毕业照闯入视线——照片里的她笑得没心没肺，旁边是同样笑得灿烂的苏晓。那是五年前了。高三毕业的那个夏天，阳光炽烈，她们以为未来有无限可能。

谁能想到呢？

苏晓没能看到未来。她在高三下学期的某个寻常午后，从学校教学楼的天台一跃而下。

林清月闭上眼睛。五年了，那个场景依然清晰得像昨天：刺耳的警笛声，围观人群的窃窃私语，地上那滩刺目的红色，还有苏晓散开的及腰长发，像黑色的海藻铺在水泥地上。

警方结论是学业压力过大导致的抑郁自杀。学校迅速处理了后续，开了几场心理讲座，事情就慢慢淡去了。只有林清月知道，苏晓死前一周曾紧紧抓着她的手说：“清月，我好怕，我觉得有人在看着我……”

当时她以为那只是压力太大产生的幻觉。

现在想来，那可能是求救。

手机震动打断了回忆。又是王经理：“清月啊，明天一早我要看到修改好的方案，客户九点就要。辛苦你了，年轻人多熬熬夜，成长快。”

林清月盯着那行字，手指在屏幕上悬停了很久，最终只回了一个字：“好。”

她收拾东西，关灯，走出办公室。高跟鞋敲击在大理石地面上的声音在空荡的走廊里回响，像某种倒计时。

电梯缓缓下降。

镜面般的电梯门映出一张疲惫的脸：黑眼圈像晕开的墨迹，皮肤因为长期熬夜缺乏光泽，嘴唇干燥起皮。最让她陌生的是那双眼睛——五年前照片里闪烁的光，不知何时已经熄灭了。

这就是她22岁的人生吗？

—— 引自章节：第1章

林清月的指尖停在笔记本扉页的荆棘环图案上，一股寒意从脊椎底部升起，瞬间蔓延至四肢百骸。铅笔勾勒的线条很轻，像是画的人犹豫了很久，最终只留下这样模糊的印记。但那个“S”字母，虽然潦草，却清晰可辨。

苏晓的“苏”字拼音首字母。

“怎么了？”李老师的声音从办公桌后传来，依旧温和，“有什么问题吗？”

林清月迅速合上笔记本，抬起头时脸上已经换上了恰当的表情——带着些许腼腆和感激的微笑。22岁职场生涯教会她的一件事，就是在察觉危险时，首先要学会伪装。

“没有，谢谢老师。”她把笔记本抱在胸前，“我会认真看的。”

“那就好。”李老师端起茶杯，氤氲的水汽模糊了他的镜片，“你和苏晓都是好孩子，老师希望你们都能考上理想的大学。特别是苏晓……她父母期望很高，压力大，你是她最好的朋友，要多关心她。”

这句话听起来再正常不过。任何一个负责任的老师都会这样说。

但林清月听出了别的东西——一种包裹在关切之下的、不易察觉的控制欲。就像蜘蛛吐丝，轻柔、无声，却带着黏性。

“我会的。”她站起来，“老师，如果没别的事，我先去吃饭了。”

“去吧。”李老师点点头，重新拿起桌上的红笔，开始批改作业。

办公室的门在身后轻轻合上。

走廊里已经空了，大部分学生都去了食堂。林清月靠在冰冷的墙壁上，深深吸了一口气。怀里的笔记本像一块烙铁，烫得她手心发汗。

她需要确认。

走到走廊尽头无人的角落，她再次翻开笔记本。这次她看得更仔细了。除了扉页那个荆棘环，笔记本的内页写满了工整的笔记：作文素材、名言警句、写作技巧……看起来就是一本普通的教学资料。

但当她翻到最后几页时，动作停住了。

最后三页被整齐地撕掉了。残留的纸边像锯齿，在阳光下泛着微白。撕得很小心，几乎看不出痕迹，如果不是她特意检查，根本不会发现。

为什么要撕掉？

撕掉的内容是什么？

林清月的心跳开始加速。她把笔记本合上，塞进书包最里层，然后快步走向食堂。脚步声在空荡的走廊里回响，每一步都像踩在鼓点上。

食堂里人声鼎沸。空气里混杂着饭菜的油腻气味和青春荷尔蒙特有的躁动。她一眼就看见了苏晓——坐在靠窗的老位置，面前摆着两个餐盘，正朝门口张望。

“这里！”苏晓挥挥手，笑容明亮。

林清月走过去，在对面坐下。餐盘里是她高中时最爱吃的糖醋排骨和炒青菜，米饭盛得满满的。苏晓记得她的喜好，一如既往。

“李老师找你干嘛呀？”苏晓夹了一块排骨放到她碗里，“不会是因为上课睡觉批评你吧？”

—— 引自章节：第2章

林清月坐在熟悉的布艺沙发上，看着苏母端着盘子从厨房走出来，脸上带着温和的笑意。一切都和记忆里一模一样——米色的墙纸，窗台上绿萝垂下的藤蔓，电视柜上摆着的全家福，照片里的苏晓穿着初中校服，笑得没心没肺。

“清月来啦，快尝尝阿姨的手艺。”苏母把盘子放在茶几上，又转身去厨房，“晓晓，帮妈妈拿一下碗筷。”

苏晓应了一声，蹦蹦跳跳地去了厨房。

林清月看着她的背影，胸口突然一阵发紧。五年后，这个客厅会变成什么样？她记得参加葬礼后，苏母拉着她的手，眼泪流干了，声音哑得几乎说不出话：“清月啊，你说晓晓为什么要走那条路……我们对她不够好吗？”

不是不够好。

是太好了。好到让苏晓不敢说出自己的恐惧，不敢承认自己撑不住了。

“发什么呆呢？”苏晓拿着碗筷回来，在她身边坐下，“快吃，凉了就不好吃了。”

林清月夹起一块鸡翅，咬了一口。甜咸适中的味道在舌尖化开，带着记忆的温度。她突然意识到，这是她五年后无数次在梦里尝到的味道——醒来时枕头总是湿的。

“对了阿姨，”林清月状似无意地开口，“最近我们班主任李老师对晓晓特别关心呢，还专门给了作文素材让她提高语文。”

苏母从厨房探出头，脸上露出欣慰的笑容：“李老师确实是个好老师。上周开家长会他还特意找我聊了，说晓晓很有潜力，就是语文拖后腿，得加把劲。”

“他说什么了？”林清月追问。

“就说要多督促晓晓学习，每周三的补习课一定要去。”苏母擦着手走出来，“还给了我一本书，说对家长教育孩子有帮助。”

一本书？

林清月的筷子顿了顿：“什么书？”

“叫《成就卓越的孩子》。”苏母走到书架前，抽出一本崭新的精装书，“你看，李老师还亲自题了字呢。”

林清月接过书。封面是常见的家庭教育类书籍设计，烫金的标题在灯光下反光。她翻开扉页，一行黑色钢笔字映入眼帘：

“致苏晓父母：相信专业，配合教育，方能成就孩子的未来。——李建国”

字迹工整，力透纸背。

相信专业。配合教育。

八个字，像八根钉子，把苏晓牢牢钉在了“必须优秀”的十字架上。

“李老师真的很用心。”苏母感慨道，“晓晓，你可要好好努力，别辜负老师的期望。”

苏晓低着头扒饭，含糊地“嗯”了一声。

林清月合上书，把它放回书架。那一刻，她清楚地看见了整个链条——李老师用他的“专业性”获得家长信任，再用家长的期望作为杠杆，施压于学生。而学生被夹在中间，无处可逃。

多么完美的闭环。

—— 引自章节：第3章

林清月坐在座位上，面前摊开的不是语文课本，而是一份她精心准备的“错误答案集”。这是昨晚熬夜的成果——分析了过去三年的语文月考卷，找出最容易出错的题型，然后故意写下看似合理实则错误的答案。

“你这是干什么呢？”苏晓凑过来，看着那份密密麻麻的笔记，“错题本？”

“算是吧。”林清月合上本子，“我发现我总在同样的题型上失分，得专门攻克。”

苏晓点点头，但眼神有些飘忽。她的黑眼圈很重，像是一夜没睡好。林清月注意到，苏晓今天没有像往常一样把头发扎成高马尾，而是松散地披在肩上，刘海也刻意留长了些，几乎遮住了眼睛。

“你昨晚没睡好？”林清月试探着问。

“嗯……做噩梦了。”苏晓的声音很轻，手指无意识地卷着发梢，“梦到考试交白卷，李老师很生气。”

“只是个梦而已。”

“希望是吧。”苏晓苦笑一下，从书包里拿出语文课本，但翻开后并没有看，而是盯着某一页发呆。

林清月顺着她的目光看去——那是一篇古文《岳阳楼记》，页边空白处画着一个铅笔涂鸦：一个简单的小人，被困在方框里。

“你画的？”林清月问。

苏晓像是突然惊醒，啪地合上书：“不是……可能以前随手画的吧。”

上课铃响了。第一节就是语文课。

李老师走进教室时，手里抱着一摞试卷。他今天穿了件浅灰色的衬衫，金丝眼镜擦得锃亮，嘴角带着惯常的温和微笑。

“同学们，上周的月考成绩出来了。”他把试卷放在讲台上，“整体来说不错，但语文这一科，有些同学退步很明显。”

他的目光在教室里扫过，最后停留在林清月身上。

“尤其是林清月同学。”李老师抽出一张试卷，“上次月考语文128分，这次只有112分，年级排名掉了三十多位。”

教室里响起轻微的骚动。几个同学转头看向林清月，眼神里有惊讶，也有幸灾乐祸。

林清月低下头，做出羞愧的样子。但心里在快速计算——112分，比她计划的还要低几分。昨晚她故意在阅读理解的主观题上写偏，作文也刻意偏离了主题，看来效果显著。

“下课后来我办公室一趟。”李老师说，语气里带着恰到好处的失望和关切，“我们要好好分析一下问题出在哪里。”

林清月点点头，心里却松了口气——第一步，成功了。

整节课她都有些心不在焉，目光时不时飘向斜前方的陈小雨。女孩今天穿着一件过于宽大的校服外套，把整个人包裹在里面，坐姿僵硬，像一尊雕像。当李老师讲到“古诗词鉴赏的常见误区”时，林清月注意到，陈小雨的肩膀在微微发抖。

—— 引自章节：第4章