章节小结
这篇文章讲述了一位女性在离婚后重新开始生活的故事。她经历了从离婚到找到新工作，再到逐渐适应新环境的过程。文章通过她的经历展现了现代女性在面对生活变故时的坚韧与独立。主人公沈念在离婚后选择远离前夫陈志远，努力寻找新的工作和生活环境，最终在私立小学找到了一份收入更高的工作，并且在工作中得到了认可。这不仅体现了她在经济上的独立，也反映了她在情感和心理上的成长。
剧情解析
本文主要围绕着沈念离婚后的个人成长展开。首先通过她果断拒绝前夫联系的情节引入主题，接着详细描述了她如何一步步摆脱过去的阴影——先是更换居住地点，然后是寻找更适合自己的职业机会。整个过程中，沈念始终保持乐观向上的心态，最终不仅在事业上取得了成功，还在生活中遇到了旧友林舟，暗示着未来可能发生的美好变化。
精彩节选
“ 陈志远 ，”我打断他，“离婚是你提的。净身出户是你妈的主意，你同意了。现在你来跟我说做朋友？”
“我……”
““我们之间没有朋友的可能。你有新生活，我也有。”别再联系了。”
我挂了电话，把这个号也拉黑了。
他换了第三个号。
我直接关机。
第三周，我开始找新工作。
原来的学校在城北，离老房子太远。
我想找一份城南的工作。
简历投了几家，都石沉大海。
一个月后，我接到一个面试通知。
是城南一家私立小学，招语文老师。
“薪资：月薪一万五，比原来翻了将近一倍。”
我去面试了。
面试官是教务主任，姓周，四十多岁的女人。
她看了我的简历，问：“你之前在公立学校，为什么想跳槽？”
我想了想，说实话：“离婚了，想换个环境。”
周主任没有露出异样的表情。
她只是点点头：“能接受加班吗？”
“可以。”
“能接受周末补课吗？”
“可以。”
“好，下周一来报到。”
就这样，我有了新工作。
月薪一万五，不用交给任何人。
新工作的第一个月，我忙得脚不沾地。
备课，上课，批改作业，跟家长沟通。
私立学校的节奏比公立快很多。
但我喜欢这种忙碌。
忙起来，就不会想别的。
周主任对我印象不错。
她说我备课认真，学生反馈好。
第二个月，她推荐我带一个重点班。
我答应了。
工资涨到了一万八。
加上课时费和奖金，每个月能拿两万多。
我开始攒钱。
“以前交给婆婆的四十八万，要不回来了。”
但没关系，从现在开始，每一分钱都是我自己的。
离婚后第二个月，我遇到了一个人。
是我高中同学，林舟。
他也在城南，开了一家建筑设计公司。
我们是在街角的咖啡店偶遇的。
“ 沈念 ？”他一眼就认出了我。
我愣了一下：“林舟？”
十年没见，他变化很大。
高中时的瘦弱少年，现在是一米八几的成熟男人。
“好久不见，”他笑着说，“你怎么在这儿？”
“我住这儿。”
“城南老街？”
“对，我爸妈的房子。”
他点点头：“我也住这一带。老街要拆迁了，你知道吗？”
人物分析
沈念：作为故事的主角，沈念展现出了极强的自我恢复能力。面对婚姻失败，她没有沉浸在悲伤中，而是迅速调整状态，主动寻求改变。她对待工作的认真态度以及对个人财务的重视，都表明了她是一个有责任感且目标明确的人。
陈志远：虽然出现次数不多，但从其试图与沈念“做朋友”的行为来看，他似乎并没有完全放下这段感情，或者至少是不愿意承认自己的错误。他的形象较为模糊，留给读者更多的是想象的空间。
章节评论
情感处理细腻：作者通过对沈念与前夫陈志远对话的描写，展现了她对过去关系的决绝态度以及对未来生活的积极展望。这种转变不仅仅是物理空间上的迁移，更是心灵层面的成长。
职场情节真实可信：沈念面试私立小学语文老师的过程十分贴近现实，尤其是她坦诚地向面试官说明自己离婚的原因，这一细节让人物显得更加立体、真实。同时，她对于加班等额外要求的态度也反映了当下许多职场人士的真实心态。