章节小结
这篇文章展现了一场围绕天门飞升展开的冲突。涓蕙作为一位曾经位高权重的仙人，她凭借自身的地位与能力试图强行插队进入天门，而不顾其他登仙者的感受和规则。她的行为体现了对自身实力的极度自信以及对他人评价的不屑一顾。偌持作为涓蕙的小徒弟，则在师父庇护下表现得更加嚣张跋扈，甚至威胁其他登仙者。而“我”作为考官，虽然表面上保持中立，但内心似乎对涓蕙师徒的行为有所不满。
文章通过对话和场景描写，揭示了不同角色的性格特点及价值观冲突：一方是以涓蕙为代表的强者为尊、无视规则的态度；另一方则是普通登仙者们遵守秩序却无力反抗的无奈。
剧情解析
本文主要围绕涓蕙师徒强行插队引发的冲突展开。故事开端便通过旁白表达了对涓蕙霸气行为的认可与期待，随后详细描述了涓蕙如何以强硬姿态挑战其他登仙者的规则意识。与此同时，偌持的言行进一步激化了矛盾，而“我”作为考官则巧妙地化解了现场的紧张气氛。
整个剧情设计紧凑且富有戏剧性，尤其是涓蕙那句“你们这群人是狗眼瞎了不成？！”以及偌持威胁众人的话语，都极大地增强了冲突感。此外，最后“我”的回应也为接下来的发展留下了悬念：涓蕙是否真的有能力征服天门？她与“我”之间是否存在更大的恩怨？
精彩节选
【女主好霸气啊，那些人就是不配议论小徒弟半点！就算用了仙器又如何，小徒弟可是有女主护着的！】
【好期待女主带着小徒弟一跃 天门 ，让这些嚼口舌的人纷纷打脸！】
涓蕙 没有法力能抗过天刑，到天门外已是伤痕累累，护着偌持地模样却依旧那么神气。
““你们这群人是狗眼瞎了不成？！”我在天上时可是比络祺神位更高的，竟敢拦着我不准往前！”
偌持跟在她的身后，神气洋洋地说，
“ “我师父可是天仙在世特地下鬼界助我的，你们这群人胆敢惹恼了我，小心等我飞升成仙后让天帝赐你们永世不得轮回！””
看着两人狐假虎威的样子我忍不住发笑，抚着掌心过去，
“连天门都不放在眼中，当真是好气量！”
涓蕙看到我，拉紧偌持的手，不容置喙道，
“你来得正好，还不快帮我教训教训这群有眼无珠的人！竟然拦下我和 阿持 ，不让我们跃天门！”
围着他们的登仙者看我腰间的令牌立刻明白我是考官，激昂愤慨的说，
“仙人，分明是这女人带头插队，我们已经在此排了三天三夜的队了，好不容易快轮到我们登仙门，他们竟然拿着仙器讨伐让我们滚开！”
“谁不知道天门只能开三天时间，她贸然插队岂不是抢了别人的名额！”
涓蕙对那些指责毫不在意，抱着手冷哼起来，
“你们这群人排队也是浪费时间，天资不够没本事飞升，还怪得到我头上来了？”
“络祺，天门马上打开了，你赶紧将这群刁蛮人带走，我要带着阿持进去了，待会伤到谁可别怪我手下不留情了！”
她轻狂的样子让其他登仙者们怨气更大了，我带着笑对其他人摆摆手，
“涓蕙仙子对自己的能力如此自信，那就让她为大家施展一番吧。”
其他登仙者对我不满的抱怨着，但碍于我监督的身份也不敢说什么。
偌持傲然跟在涓蕙身后往天门而去，挑衅盯着我说，
“等我飞跃成仙了，师父定然会一脚将你踹了，独留我一人在身边！”
这话他在鬼界的时候就说过无数次，只要我有点发火的苗头他就对我跪下哭嚎饶命。
人物分析
涓蕙：作为主角之一，涓蕙是一位曾经拥有极高神位的仙人，但如今因某些原因需要重新通过天门飞升。她性格张扬且自信满满，完全不把其他人放在眼里。从她的言语中可以看出，她对自己的过去非常骄傲，并认为自己理应享有特殊待遇。然而，这种态度也可能成为她未来发展的阻碍，因为她过于依赖过去的辉煌，忽略了当下环境的变化。
偌持：作为涓蕙的小徒弟，偌持继承了师父的嚣张气焰，甚至有过之而无不及。他不仅以师父的身份为资本肆意妄为，还不断用语言挑衅他人。值得注意的是，他的嚣张更多来源于对师父的信任与依赖，而非自身真正的实力。这使得他在面对真正危机时可能会显得脆弱不堪。
“我”：作为考官，“我”在整个事件中扮演了一个冷静旁观者的角色。虽然对涓蕙师徒的行为有所不满，但并未表现出明显的偏见或愤怒，而是采取了一种更为理智的处理方式。这种态度使“我”成为一个值得信赖的角色，同时也暗示了“我”可能隐藏着更深的目的或秘密。
章节评论
评论一：涓蕙与偌持的行为既令人震撼又让人反感，他们将个人能力凌驾于规则之上，完全不顾及其他人的权益。这种“强权即真理”的态度虽充满霸气，但也暴露了人性中的自私与傲慢。作者借此情节探讨了力量与规则之间的矛盾，引人深思。
评论二：“我”作为旁观者，在处理这场纷争时选择了相对温和的方式——让涓蕙展示自己的能力，而不是直接压制或袒护任何一方。这一处理方式展现了监督者的智慧，同时也为后续剧情埋下了伏笔，让人期待涓蕙是否会真正证明自己的实力。